Introducción a la Construcción y Tecnología Blog dedicado a la materia de Introducción a la Construcción y Tecnología, impartida por Marianela Mas y Rubi, perteneciente a María Elisa Porras, Sección 001.

lunes, 21 de marzo de 2016

Trabajo Práctico #1: Análisis Sobre Observación Del Elemento Según Esfuerzos

El día Martes, 15 de Marzo de 2016, la profesora Marianela  nos asignó el primer trabajo practico el cual consistió que en grupo (en nuestro caso llamado Meteoro), identificar los tipos de esfuerzos que actúan sobre elementos varios escogidos por el grupo de trabajo, por lo que al siguiente día nos dispusimos a realizar el análisis solicitado documentado en una grabación de video cuyos links dejo aquí:


Del cuál se procedió a elaborar un informe en el que se aprecia las conclusiones realizadas en el anterior estudio de los elementos ya identificados que se muestra a continuación:




~María Elisa Porras

jueves, 17 de marzo de 2016

Clase #10: No Clases, Trabajo de Tipos de Esfuerzos Pendiente

El día Jueves, 17 de Marzo de 2016, no se vió clases debidos a que la profesora por problemas personales no pudo venir, dicha información ya había sido anunciada por ella la noche anterior mediante el grupo en whatsapp y su blog, publicando en el ultimo una entrada en el que se debe dejar el link de nuestra entrada, dirigida al trabajo de "Análisis de elementos según esfuerzos", en los comentarios de su post hasta el día Domingo, 20 de Marzo de 2016.

~María Elisa Porras

miércoles, 16 de marzo de 2016

Clase #9: Asignación del Primer Trabajo Práctico y Nada más.

El pasado Martes, 15 de Marzo de 2016, para la clase de introducción a la construcción y tecnología, vista en salón AC, la profesora asignó el primer trabajo practico de la materia denominado Análisis Sobre Observación de Elementos según Esfuerzos”, el cual consiste en buscar, estudiar y analizar un elemento por cada tipo de esfuerzo (compresión, tracción, flexión, torsión y cortadura), teniendo en cuenta que en estos aparte del puntual, también pueden actuar otros sobre los mismos.

Para este trabajo se debe realizar un vídeo de socialización con todo el grupo (Meteoro en nuestro caso, nombrado por la profesora), en donde aparecerá la discusión del análisis de los esfuerzos que actúan sobre cada elemento, y una minuta que contendrá la conclusión a la que se llegó después de dicho estudio. Siendo ambos entregados en digital, publicándolo en nuestros respectivos blogs antes del día Domingo, 20 de Marzo de 2016.

~María Elisa Porras

Clase #8: Sin Sobrevivientes del Primer Modulo Estructural

El día Jueves, 10 de Marzo de 2016, en la clase de Introducción a la Construcción y Tecnología vista en el Salón C4, donde cada grupo presento su propuesta o prototipos realizados con pitillos para el proyecto de estructura.

El Profesor Civitillo para comprobar la resistencia de cada uno de ellos, puso sobre estos un banquillo del salón, sin embargo ninguna de nuestras propuestas pasaron la prueba, quebrándose al no poder soportar la carga que representa la silla.

En la variedad de propuestas el profesor explicó puntos claves de porqué la estructura fallaba y algunas recomendaciones de como podrían mejorar varios aspectos, notando una falla en los elementos presentados en diagonal, se puntualizó que si en un lado están ubicados en una dirección, del otro lado se deben colocar en la dirección contraria para que la estructura no se tuerza o gire sobre si misma, y así distribuir las cargas de manera uniforme hasta el suelo. Hablando de los nodos, estos deben estar a 1/3 de las columnas para que no se pandee, y estas uniones no pueden ser tan rígidas


martes, 15 de marzo de 2016

Clase #7: Estructura: Resistencia, Rigidez y Esfuerzos

El día Martes, 08 de Marzo de 2016, se vio clases de Introducción a la Construcción y Tecnología en el salón C4, donde la profesora proyectó un video donde el asistente de un par de ingenieros, deseaba realizar un entre piso para su oficina, tratándolo de hacer de manera intuitiva, por lo que sus superiores, demostrándole que aun para construir algo de apariencia sencilla, en necesario estudiar todos los elementos que intervienen en el proyecto. Entre estos tenemos el equilibrio, resistencia, estática, rigidez, esfuerzo, estabilidad, y las leyes de Newton, siendo este mas un repaso gráfico, entretenido y de sencilla comprensión sobre lo explicado en la clase anterior y lo que será visto en el día.

Seguido de esto, la profesora explicó los conceptos descritos a continuación:

1. Resistencia - Rigidez: La resistencia es la capacidad de un cuerpo de soportar una carga al ser deformado, y la rigidez es la capacidad de un cuerpo de soportar un un esfuerzo al no deformarse.

2. Tipos de Esfuerzo: Tracción: Cargas que tienden a estirar la materia, los tensores son un elemento elástico que resiste este tipo de esfuerzo.
  • Compresión: Cargas que tienden a comprimir o aplastar un cuerpo.
  • Tracción: Fuerzas opuestas que someten un elemento provocando un estiramiento.
  • Flexión: Cargas que someten a un cuerpo tendiéndolo a doblarse.
  • Torsión: Fuerzas que retuerzan un elemento.
  • Cortadura: Fuerzas opuestas aplicadas sobre un objeto tendiéndolo a cortarlo o desgarrarlo.

lunes, 14 de marzo de 2016

Inspección de Obra: Visita #2 Zona D

 El día Lunes, 07 de Marzo de 2016, volvimos a ir al Centro Comercial conocido como Zona D, para presenciar el vaciado de una acera y brocales ya anteriormente pautados.

Fuimos atendidos por el Ing. Borjas, quien primeramente nos enseñó el proceso de recepción del camión de cemento, para luego llevarnos hasta la sección de acera que sería vaciada a continuación, verificando primero la malla estructural, la cual debe estar cruzada para que esté en contrasentido, puntualizando que la misma debe ser plana para el pavimento.

Al cemento se le añadió fibra de vidrio para sustituir el acero a retracción y mejorar el comportamiento de tracción y temperatura del concreto, se utiliza en este caso para aumentar la resistencia del concreto, las fibras se encuentran entrelazadas entre si evitando el movimiento, evitando que el concreto se agriete.

Luego de esta explicación, se procedió a realizar el vaciado de la acera, acercando la trompa del camión, antes de descargar el cemento humedecieron ligeramente el terreno, para luego si descargar poco a poco el concreto, el que los obreros comenzaron a esparcir el concreto y levantaron la malla de la tierra para que quede entre el cemento, proceso que se realizó hasta cubrir completamente el terreno, luego nivelaron el concreto con un tallador de madera pasándolo por las correderas como guías, dicho proceso les indicaba los espacios faltantes, que fueron rellenados con una espátula, al quitar las correderas dejaron espacios huecos que procedieron a rellenar, y por ultimo arreglaron los pequeños defectos con la liana para el acabado.


sábado, 12 de marzo de 2016

Inspección de la Obra: Nueva Obra

Como ya había comentado anteriormente, por problemas de transporte y seguridad, fue acordado cambiar la obra. Tomando la construcción del centro comercial donde se ubicaba EPA Delicias como nuevo proyecto de estudio.

El día viernes, 04 de Marzo de 2016, acudimos hasta el predio con el fin de conocer cuando se llevaría a cabo un nuevo vaciado, donde fuimos atendidos por el Ing. Borjas, quien nos informa que el próximo vaciado sería de aceras y brocales los cuales se llevarían a cabo el próximo Lunes, 07 de Marzo de 2016.


domingo, 6 de marzo de 2016

Clase #6: Estructura, Estática Física, Matemática, Geometría y Mucho mas.

El día Jueves, 03 de Marzo, fue cambiado el salón de clase como ya se había comentado anteriormente, teniendo en esta ocasión lugar en el aula C4, donde pudimos contar con equipo visual por primera vez.

Primeramente la profesora mostró el tema abarcaría lo expuesto a continuación:
  • Definición de Estructura.
  • Características de la Fuerza.
  • Tipos de Cargas.
  • Acción - Reacción (Tercera Ley de Newton).
  • Resistencia - Rigidez .
  • Tipos de Esfuerzos.

martes, 1 de marzo de 2016

Clase #5: Estructura

El día Martes, 01 de Marzo, con la incógnita de cual sería el salón que utilizaríamos, ya que en teoría lo cambiarían, terminamos viendo clases en el AC, donde la profesora notificó que ya tenía las listas definitivas, pasando a verificar los estudiantes que estuvieran en ellas.
Seguidamente mencionó que había posteado en su blog dos entradas: una  que contiene varios tutoriales de como manejar blogger en vista de que muchos de los alumnos tenían problemas al utilizarlo; y la segunda en la que se encuentra el contenido de estructura que daría para la siguiente clase, que correspondió a la del día de hoy, mas sin embargo pocos la vieron así que ya explicado que postearía el tema referente a las próximas clases, mando a estudiar la ya publicada para el siguiente Jueves, 03 de Marzo.
Ya empezando el tema de estructura, la profesora nos preguntó que era dicho término según nuestro conocimiento, realizando así, una lista de palabras claves que definen estructura de acuerdo a los conceptos que aportamos teniendo: esqueleto, base, soporte, estabilidad, armazón, carga, obra, cimientos, columnas, conjunto, distribuye, equilibrio, sistema, rigidez, protege, la forma, sostener, anclaje y material. Para luego hacer lo mismo con cada una de las palabras mencionadas, donde la profesora no solo mantuvo los términos a un ámbito arquitectónico, sino que los trasladó a algo común como bien puede ser el cuerpo humano u objeto, además de llevarlo de una imagen a una ecuación, dejando la clase en este proceso debido a que ya había acabado la hora de clase.

~María Elisa Porras